1.本簡報為家庭教育輔導團團員製作，目的在協助家長認識「社會情緒學習」（Social Emotional Learning，簡稱 SEL），習得正向教養知能，分為幼兒園篇、國小低年級篇、國小中年級篇、國小高年級篇、國中篇與高中篇，計6個版本。
2.簡報內容涵蓋本市學生輔導諮商中心製作之「情緒調節策略圖卡包」重點內容。